Библиотеки – опора культуры и просвещения региона

В Центре культурного развития прошли торжества в честь Общероссийского дня библиотек. На праздничном мероприятии собрались специалисты республиканских и муниципальных библиотек, работники культуры и приглашённые гости.

Заместитель председателя комитета по национальной политике, образованию, культуре, общественным объединениям и СМИ Госсобрания – Эл Курултай Республики Алтай Пётр Попошев поздравил коллег с профессиональным праздником и отметил, что библиотеки остаются опорой культуры и просвещения региона.

«Библиотеки – это центры культуры, научных знаний и полезного досуга, хранящие богатейшее историческое и культурное наследие. При формировании бюджета республики депутаты обращают внимание на усиление материально‑технических баз библиотек; отмечают, чтобы при разработке проектно‑сметной документации Домов культуры обязательно учитывать создание библиотек. Отличным примером является создание модульных библиотек», – сказал законодатель.

Парламентарий подчеркнул важность просветительских и патриотических проектов, отметив фестиваль «Книга Алтая» как яркий пример такой работы. Он привёл пример эффективного участия библиотек в конкурсах: Онгудайская библиотека среди 100 библиотек стала победительницей и награждена 3 млн рублей.

Пётр Попошев поблагодарил библиотекарей за высокий профессионализм, преданность делу и вклад в образование и воспитание подрастающего поколения – усилия, которые формируют культурное будущее республики. Он также выразил большую благодарность ветеранам библиотечного дела.

Почетной грамотой Госсобрания – Эл Курултай Республики Алтай награждены: библиотекарь Кызыл-Озекской сельской библиотеки Светлана Березенцева, заведующая Куладинской сельской библиотекой Суркура Урчимаева, заведующая Больше-Яломанской сельской библиотекой Ангелина Чабакова.

Благодарственным письмом ГС – ЭК РА отмечена Юлия Тадыкина, заведующая Улаганской детской библиотекой.

Отметим, в регионе действуют 158 общедоступных библиотек, из них две региональных, 153 муниципального уровня.